Банк практик
работы по социализации и психологической
адаптации несовершеннолетних иностранных
граждан, применяемых в субъектах Российской Федерации,
реализуемых на уровне дошкольных, общеобразовательных
и профессиональных образовательных организаций
адаптации несовершеннолетних иностранных
граждан, применяемых в субъектах Российской Федерации,
реализуемых на уровне дошкольных, общеобразовательных
и профессиональных образовательных организаций
Список регионов
тут будет список регионов с активными переходами на блоки
тут будет список регионов с активными переходами на блоки
Воронежская область
Программа культурно-языковой и социальной адаптации детей-мигрантов и детей, слабо владеющих (не владеющих) русским языком
Работы по социализации и психологической адаптации в сфере российского образования несовершеннолетних иностранных граждан: диагностика, мероприятия индивидуальной или коллективной направленности.
| Открыть практику |
- Название организацииМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 90 г. Воронежа
- Целевая группаДети младшего школьного возраста, дети среднего и старшего школьного возраста и их родители, педагоги
- Форма реализацииПрограмма
- Год апробации2020-2024
Цели и задачи
Создание условий, содействующих социальной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан к системе образования и в целом к жизни в новом городе, их мягкой интеграции в городское сообщество.
Освоение несовершеннолетними иностранными гражданами образовательных программ на русском языке- Формирование культурной компетентности обучающихся
- Воспитание уважения к культуре, нормам и правилам принимающей страны
- Активное включение родителей детей мигрантов в процесс адаптации
- Реализация учебных курсов: «Познай своё «Я», «Не дружи со своей обидой», «Моя будущая профессия», «Не дружи со своей обидой», «Межкультурная коммуникация на русском языке»
- Реализация курса внеурочной деятельности «Межкультурная коммуникация на русском языке»
Воронежская область
Программа культурно-языковой и социальной адаптации детей-мигрантов и детей, слабо владеющих (не владеющих) русским языком
Работы по социализации и психологической адаптации в сфере российского образования несовершеннолетних иностранных граждан: диагностика, мероприятия индивидуальной или коллективной направленности.
| Открыть практику |
- Название организацииМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 90 г. Воронежа
- Целевая группаДети младшего школьного возраста, дети среднего и старшего школьного возраста и их родители, педагоги
- Форма реализацииПрограмма
- Год апробации2020-2024
Цели и задачи
Создание условий, содействующих социальной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан к системе образования и в целом к жизни в новом городе, их мягкой интеграции в городское сообщество.
- Освоение несовершеннолетними иностранными гражданами образовательных программ на русском языке
- Формирование культурной компетентности обучающихся
- Воспитание уважения к культуре, нормам и правилам принимающей страны
- Активное включение родителей детей мигрантов в процесс адаптации
- Реализация учебных курсов: «Познай своё «Я», «Не дружи со своей обидой», «Моя будущая профессия», «Не дружи со своей обидой», «Межкультурная коммуникация на русском языке»
- Реализация курса внеурочной деятельности «Межкультурная коммуникация на русском языке»